terça-feira, 14 de junho de 2016

07/06/2016 - Aula 14 - Sistema de portfólios e sistema de navegação por terra, água e ar...

A aula do dia 14/06 serviu para nos ocuparmos, dentre outras coisas, em pensar como seria um sistema que possibilitasse a construção e avaliação de portfólios de aprendizagens (exatamente o que fazemos com este blog).
A ideia me fez imaginar quantas possibilidades um sistema desses traria para alunos e professores, levando em conta as limitações que um blog possui. Claro que muitas das funcionalidades já são atendidas, mas um sistema especializado poderia tratar melhor da questão avaliativa.
O que mais fica a desejar, na minha opinião, é a falta do perfil do professor: alguém que poderia fazer comentários orientativos e atribuir notas ou valores à produção.
Outra atividade que tivemos foi a de especificarmos requisitos para um sistema de navegação por terra, água e ar. As primeiras coisas que vêm à mente quando falamos nesse tipo de sistema são o GPS e os sistemas que fazem uso dele, tal como o Waze e o Google Maps.
Porém, eu e Ramon pensamos em algo diferente. Quando as pessoas vão fazer uma viagem a passeio para locais que não conhecem bem, geralmente carecem de opções para as atividades que desejam realizar. O importante nem sempre é chegar a um destino, mas curtir a viagem como um todo. Por isso, um sistema que possibilitasse aos amigos do viajante fazer indicações de locais poderia ser interessante.
Desse modo, a escolha do trajeto mais curto e/ou mais rápido pode ser uma questão secundária. Além disso, o percurso definido com os locais sugeridos poderia ser compartilhado, para que outras pessoas pudessem "copiar".

31/05/2016 - Aula 13 - Desenvolvimento do Protótipo para Criação de Estórias Coletivas...

Depois de participarmos da dinâmica de criação de uma estória de maneira coletiva e especificarmos os requisitos de uma ferramenta que a suportasse, chegou o momento de desenvolvermos um protótipo com algumas funcionalidades.
Para isso, o professor Crediné indicou a linguagem Python e o framework Django. Durante a faculdade, tive um brevíssimo contato com ela. Quanto ao Django, apenas tinha ouvido falar. O que mais fica evidente quando se fala deles é a simplicidade e o poder de fazer "muita coisa" escrevendo pouco código.
Assim, entramos de cabeça no estudo de uma nova tecnologia para tentar desenvolver algo também novo. O nosso objetivo não é o produto em si, mas o aprendizado que essa experiência pode nos proporcionar.